从总体上看，计量工作包括管理和技术两大方面诸多层次的活动，具有管理综合、专业性强、过程循环的特点。我国《计量法》的颁布实施， 从法律法规、技术保证、行政管理等方面规定了计量工作的国家要求，明确了社会各方的职责和义务，确立了计量技术保证在计量工作中的核心地位。 希望本书的出版和使用，能为从事计量工作的人员学习掌握计量工作的基本知识、正确应用计量专业技术和方法、提升计量业务素质提供帮助，为相关单位培养合格的计量管理和计量技术人员，促进计量事业持续健康发展发挥积极作用。
本书从市政给排水工程施工员应掌握的基础知识、基本技能要求入 手，由浅入深、循序渐进地阐述了市政给排水工程施工图绘制与识读、市 政给排水工程常用材料、沉管和桥管施工主体结构工程、管道附属构筑物 工程、取水与排放构筑物工程、管道功能性试验、水处理构筑物工程、调 蓄构筑物工程、市政给排水工程施工组织设计、市政给排水工程施工现场 管理等内容。本书结构合理，注重对市政给排水工程施工员实际技能的培 养，具有很强的实用价值。
本书是根据国家颁布的规范及标准编写而成，内容包括：公路路基养 护与维修、沥青路面养护与维修、沥青路面预防性养护技术、水泥混凝土 路面养护与维修、桥梁涵洞养护与维修、公路隧道养护与维修、公路沿线 设施养护与维修、公路养护管理组织机构与工作内容、公路养护施工区安 全管理、公路养护管理系统简介、路基土方机械施工、路面基层（底基层） 施工、水泥混凝土路面机械施工、沥青路面施工、机械化施工组织设计、 机械化施工组织方法、机械化施工项目管理、施工机械选择与机械化施工 方案、路基工程施工机群配置与调度、路面工程施工机群配置与调度、施 工机械使用管理、施工机械维修管理、施工机械经济管理、施工机械固定 交道管理与统计管理。本书特点：本书根据公路养护技术与机械化管理的 规范和法规进行编写，并结合实际管理经验，使得实用性较强；本书增加 实例内容，使得内容丰富、指导性强。
语言是人们日常交际交流的重要工具，不仅可以表达意思，还能传递情感。从教学的角度看，教师所采用的教学语言，既要符合学科的特征， 满足学科的教学任务，又要能够在课堂上营造良好的氛围，让置身于其中的学生迸发更多的学习兴趣，这无不考验着教师的语言艺术。 当前随着我国教育改革工作的持续推进，教师在开展知识的教学期间 对于教学效率和教学质量有了越来越高的重视。因此为了做好教学方面的工作，教师在当前的教学过程中应该对自身所使用的课堂教学语言进行相应的改善。本专著基于此，围绕教学语言的艺术性展开撰写，以期为教育从业者提供帮助。
随着科技的不断进步，互联网已得到广泛应用，人们在生活、工作、 学习上都会用到互联网技术。大数据属于海量数据信息整合、处理、计算的主要技术载体，其中包含着多元化的数据结构，更新速度很快，运行成 本也较低，数据类型多种多样，甚至成为经济战略目标树立与落实的主要方向。许多工作与生活也离不开信息技术。在这样的条件背景下，计算机 通信技术成为了一种新的信息处理和传递方式。现如今，计算机信息技术已经被应用到各个行业领域力，如医疗，军事，教育，交通等。很难想象一个组织机构，不管是大还是小，在它的运作过程中没有应用任何信息技 术或者利用信息技术而得到利益。信息技术的发展也要求我们要有良好的信息素养，信息社会的重要特 点是信息已经成为生产力的一个重要部分，善于拥有信息与利用知识就能够开发与设计所需要的产品，能够获得巨大的利益与好处；其次，信息技术的发展使人们可以迅速地积累知识，形成了所谓知识爆炸的现象；再者，信息技术的应用深入到社会的各个领域，以至于人类生活的各个方面，成为人类生活的一部分。基于此，本书首先介绍了计算机技术的基础理论知识，进而阐述了相关的技术要点，此外，对信息素养的内涵及发展路径以及技术要点也展开了完备的论述，希望能够为相关研究提供借鉴。
数学是一门非常重要的学科，构建数学高效课堂也一直是教师追求的 教学目标。传统的教学观念导致学生与教师普遍重视学科的成绩，以至于 忽视了教学过程的重要性，导致影响课堂教学节奏的问题时有发生。新时 期教育教学目标已不仅仅是培养学生的知识技能，还包括培育学生的数学 素养。此背景下，教师必须创新教学模式，突出学生在课堂中的主体地位， 激发了他们的学习兴趣，培养学生数学素养，营造出活跃的课堂氛围，不 断地提升初中生的数学学科实践能力，实现数学课堂的高效教学。 本书《初中数学教学策略思考》结合多年的一线数学教学经验，谈一 谈打造高效初中数学课堂的意义和具体策略。让学生能够形成良好的数学 素养，进而实现高效率学习。