劳动是人类社会生存和发展的基础，劳动教育是培养德智体美劳全面 发展的社会主义建设者和接班人的重要一环。坚持五育并举，强化实践育 人，补齐教育短板，是我们教育工作者肩负的重大责任。然而在现实生活 中，受到应试教育和各种社会不良观念的影响，劳动教育在学校中被弱化， 在家庭中被软化，在社会中被淡化成为不争的事实，劳动教育应有的育人 功能受到极大挑战。 本书介绍了关于新时代劳动教育的创新思维研究。全书共分为十三个 章节来介绍：首先介绍了什么是智慧劳动教育，和劳动给社会和学校带来 了怎样的影响；然后介绍了劳动教育的主客体关系与工作思路以及新时代 小学的劳动教育管理方式和课程创新；其次，讲述了在劳动中可以实现的 自我价值并传承弘扬劳动精神；接着还介绍了新时代劳动教育的课程实施 与管理和资源开发与利用；最后介绍了劳动教育的教师培养和小学劳动教 育内容。 提高学生的综合素质一直是学校关注的重点，而劳动教育作为培养学 生综合素质的有效手段正引起社会的广泛关注，国家更是多次出台政策强 调学生劳动教育的重要性。新时代加强学生劳动教育是全面育人的必然要 求。