悠悠历史数千年,多少风风雨雨,易朝换代,亦不论是繁荣,还是衰落,音乐总和 人们相伴。追溯历史到今朝,音乐已从狭小的厅堂走向广大民众生活,即逐渐走出达官 贵人的专属,回到本就是起源的民间。可以说,传统民间音乐是其他各类音乐发展的基 础和源泉。 本书共分为十五个章节,从音乐的理念出发分别阐述了音乐教学领域、声乐教学的 理论、声乐教学艺术、声乐教学训练方法、中国民族音乐教育、壮族原生态器乐与器具、 壮族原生态音乐的传承和发展、广西少数民族特色乐器与民俗、音乐的唱歌方式与噪音 保养、多元化背景下中国音乐教育模式的融合、当前中国音乐文化教育模式多元化任务、 高校音乐艺术教育的教学新思路、高校声乐教学的对策研究、高校音乐教育内容与方式 的革新。以供参考。 广西壮族音乐具有十分鲜明的特征,例如旋律更加生动优美,在品种上面也十分多 样化,有着别具一格的风格,蕴含着浓郁的地方特色。而这种特殊的特征,使得其无论 是表达感情上来说,还是在音乐的表现手法上,都包含着自身独特的民族特色。这种艺 术表现形式都是广西壮族人民在进行生活以及劳动中的精神支柱,他们通过山歌来表达 自己的感情,特别在男女之间,更是经常通过山歌来进行爱意的表现。广西壮族民族音 乐是体现壮族人文化生活的一种形式,它不仅是供人消遣,还可以交流思想感情,体现 审美,包含着壮族悠久历史的文化底蕴与壮族传统。随着新时代的到来,这些传统的民 族音乐不能很好地被大众所认识,如何传承与发展壮族民族音乐就成了一个大课题。
梁中双(1974.4——),男、满族,辽宁兴城人, 毕业于沈阳音乐学院,上海音乐学院公派访问学者, 2000 年 -2022 年任职于辽宁科技大学艺术学院音乐系, 教授职称,2022 年 10 月作为高层次人才引进调任广西 幼儿师范高等专科学校音乐舞蹈学院担任音乐教育专业 学科带头人,主讲《声乐演唱》课程。 从教 20 余年来,主持和参与省部级以上教改、科 研项目 5 项;发表学术论文 12 篇,其中国际权威期刊 2 篇、中文核心期刊 4 篇;出版学术专著 1 部,作为副 主编参编声乐教材 2 部;获得省级教学成果二等奖 1 项、 校级教学成果一等奖 1 项、二等奖 1 项、标志性教改项 目成果二等奖 1 项;指导学生获得国家级声乐大赛优秀 奖 1 项、东北赛区优秀奖 1 项、省级一等奖 4 项、二等 奖 6 项;荣获“学生最喜爱的教师”荣誉称号。
图书馆 CIP 数据核字(2023)第 1416386140 号