目前，阅读推广已经成为国内大多数高校图书馆日常管理工作的重要组成部分。高校图书馆通过举办多种类型、形式多样的阅读推广活动，旨在激发大学生对阅读的热情，提升他们的阅读意识和阅读能力，同时也促进了图书馆资源的充分利用。但阅读推广活动在实践中也普遍存在着一些问题，如推广效应的短期化以及缺乏统一、统领性的推广策略等。
本书共十章，通过深入探讨阅读推广服务的基本理论和阅读推广服务的创新策略，明确提出高校图书馆应制定更为系统化、长期化的推广方案， 并加强统筹协调，确保推广活动能够持续、有效地开展，以期为高校图书馆后续的阅读推广活动提供一定的理论指导和操作建议。
