本书系作者多年教学研究积累和理性思考，结合目前国内中小学生综 合实践活动课程的实践学习性，以及综合实践活动课程开发的有序性和有 效性，深入探索新时代在开展综合实践活动课程过程中，教师自身素养的 提升和教师专业水平的进一步发展。 本书共分为七个部分，分别为：新时代综合实践活动课程概述；新时 代综合实践活动课程目标、内容与资源开发；新时代综合实践活动课程开 发的总结与反思；新时代综合实践活动课程成果表达及案例分析；新时代 综合实践活动课程教师的专业角色；新时代综合实践活动课程教师的专业 素养；新时代综合实践活动课程教师的专业发展。本书既注重提升认识， 也特别强调指导实践，案例翔实，论理清晰，全面阐述了作者观点。对改 善学校新时代综合实践活动课程教学教育，指导学生实践性学习，帮助教 师提升综合实践活动课程开发能力、助力教师专业成长，都具有积极作用。
在教育生活的所有分支中，美术一直扮演着不可替代的角色，而现代 教育的发展，使传统教育观念也发生了根本的变化。本书围绕现代美术教 育概论展开论述，分别讲述了美术教育概述；美术教学实践；美术教育的 教学现状；美术教育课程的发展及内容；美术教育的教学原则和方法；美 术教育的教学过程研究；美术教育的教学设计规划；当代中国美术教育的 思考。 本书《美术教育理论及其教学方法研究》在写作的过程中深入理解美 术教学活动中各种矛盾因素对立统一的美学特征，从而正确把握和充分利 用各种对立因素的统一来培养学生的完美人性，促进其全面发展。同时， 本书也研究了现代美术教学的发展状况，希望能够在论述中为美术教学提 供可行性思路。
数字货币是以数字化技术，诸如大数据、云计算、人工智能及区块链 等技术为依托的现代数字经济发展模式，其核心优势是利用“五全”（全 空域、全流程、全场景、全解析和全价值）对传统进行颠覆。 本书《区块链技术与人民币数字化实现》旨在探究以区块链为代表的 新技术。区块链本质上是一个共享数据库，存储于其中的数据或信息，具 有“不可伪造”“全程留痕”“可以追溯”“公开透明”“集体维护”等 特征。基于这些特征，区块链技术奠定了坚实的“信任”基础，创造了可 靠的“合作”机制，具有广阔的运用前景；人民币想要实现稳定的数字化， 区块链技术是一项绕不开的关键。本书共分为十一部分，分别为：区块链概述；开源区块链技术平台； 区块链通信协议；密码学与安全技术；区块链技术发展趋势；数字货币概 述；国际货币数字化现状和趋势；数字人民币国际化的探讨；中国数字经 济协同治理研究；中国法定数字货币法经济逻辑与制度；中国法定数字货 币发行的法律问题研究。本书内容详实，层次分明，非常适合相关从业者 和相关专业人员阅读。
本书通过案例、实操、引导等方式来启迪家长。笔者通过多年来与家长和孩子的深度联结，形成案例与读者分享，笔者还亲自采访了多名清北学子的家庭教育与学习方法供家长参考,让科学育儿走进千家万户。同时，携手妇联打造家长学校，将立德树人的任务深入每一个家长心中，进而积极探索家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用。若有一天，您懂得了润物细无声，懂得了因势诱导，懂得了共情与尊重，您会发现——最好的教育，就是父母的自我成长！最好的教育就是父母的言传身教！
随着抗生素在治疗细菌性疾病中的广泛应用，细菌对抗生素产生了一 定的耐受性，甚至出现了多重耐药的超级细菌，抗生素耐药性细菌的出现 已成为环境控制中的重大难题，严重威胁着动物性食品的质量安全和人类 的生命健康。近年来在全球提倡“减抗、限抗、无抗”的号召下，为了克 服抗微生物耐药性的障碍，研究人员正在研究使用噬菌体疗法作为抗生素 的替代或补充，以治疗和预防细菌对人类与动物的感染。噬菌体制剂及疗 法的提出，为维护食品安全、提升人畜健康、保护生态环境带来了曙光。全书分为三篇，共三十二章。第一篇为噬菌体总论，介绍了噬菌体的 发现，噬菌体的特征及种类，噬菌体的基因组特征，噬菌体进化，噬菌体 组装等。第二篇为噬菌体实验室操作基本技术，介绍了噬菌体分离，噬菌 体计数，噬菌谱测定，电镜扫描、基因组测定，噬菌体展示，噬菌体改造 等。第三篇为噬菌体在兽医公共卫生中的应用，介绍了噬菌体在食品生产、 疾病诊断治疗，以及裂解酶的应用情况。
《成为有教育情怀的人民教师——新时代师范生教育情怀原创作品集》是一部关乎“教育情怀”理论研究与实践认知的作品。本书总共分为两章，第一章是对相关研究文献的梳理基础上，对“教育情怀”内涵进行了理论化的阐述，第二章是高等师范院校师范生以“教育情怀”为主题展开的原创作品汇编。本书试想从理论与实践两方面，回答“教育情怀是什 么？”、“如何才能成为有教育情怀的人民教师？”，旨在为新时代高等师范院校师范生“教育情怀”的养成提供一些教学案例与课程建设的资源， 进一步促进师范生厚植教育情怀的“教育初心”。