教学语言运用艺术研究
语言是人们日常交际交流的重要工具,不仅可以表达意思,还能传递情感。从教学的角度看,教师所采用的教学语言,既要符合学科的特征, 满足学科的教学任务,又要能够在课堂上营造良好的氛围,让置身于其中的学生迸发更多的学习兴趣,这无不考验着教师的语言艺术。 当前随着我国教育改革工作的持续推进,教师在开展知识的教学期间 对于教学效率和教学质量有了越来越高的重视。因此为了做好教学方面的工作,教师在当前的教学过程中应该对自身所使用的课堂教学语言进行相应的改善。本专著基于此,围绕教学语言的艺术性展开撰写,以期为教育从业者提供帮助。